Ingeniero B

Descripción

Resumen: Este puesto implica diseñar, desarrollar, fabricar e implementar nuevos componentes, productos o tecnologías, colaborando con áreas funcionales para cumplir con los requisitos. Aspectos destacados: 1. Dar forma al mundo mediante el diseño y desarrollo de nuevos productos y tecnologías. 2. Ser un solucionador de problemas que crea comunidades más fuertes y sostenibles. 3. Colaborar a nivel global para construir un mundo mejor. **Área profesional:** Ingeniería **Descripción del puesto:** **Tu trabajo da forma al mundo en Caterpillar Inc.** Al unirte a Caterpillar, te incorporas a un equipo global que no solo se preocupa por el trabajo que realizamos, sino también por los demás. Somos los creadores, solucionadores de problemas y constructores del futuro que están creando comunidades más fuertes y sostenibles. Aquí no solo hablamos de progreso e innovación: los hacemos realidad, junto con nuestros clientes, en los lugares donde trabajamos y vivimos. Juntos, estamos construyendo un mundo mejor, para que todos podamos disfrutar viviendo en él. Definición del puesto Diseña, desarrolla, fabrica e implementa nuevos componentes, productos o tecnologías. Responsabilidades * Crea diseños nuevos a nivel de componente y resuelve problemas relacionados con la fabricación o el funcionamiento del producto. Asegura la aceptación del diseño, la preparación para la fabricación y la validación. * Participa en la adopción de nuevas tecnologías y mejoras de procesos para lograr una mayor eficiencia, reducción de costos y mejora de la calidad. * Apoya la definición de procedimientos de ingeniería para hacer que el producto o proceso sea más fiable, eficiente y rentable. Comprende los requisitos funcionales y los traduce en documentos detallados de diseño. * Colabora con todas las áreas funcionales para proporcionar una solución de diseño que cumpla con los requisitos de los socios empresariales y los clientes. * Requiere un título universitario en un programa acreditado de Ingeniería, Ciencias de la Computación o Ciencia de Materiales. Requisito académico Título universitario requerido Descriptores de habilidades Pensamiento analítico: Conocimiento de técnicas y herramientas que promueven un análisis efectivo; capacidad para determinar la causa raíz de los problemas organizacionales y crear soluciones alternativas que los resuelvan. Nivel de comprensión básica: * Nombra herramientas o técnicas específicas que pueden utilizarse para apoyar el proceso de pensamiento analítico. * Describe aplicaciones informáticas o productos específicos utilizados para el análisis empresarial. * Da ejemplos de cómo se ha utilizado el pensamiento analítico para resolver problemas. * Ayuda a otros a investigar y aprender más sobre herramientas y aplicaciones de análisis empresarial. Colaboración: Conocimiento de técnicas colaborativas; capacidad para trabajar con diversos individuos y grupos de manera constructiva y colaborativa. Nivel de conocimiento práctico: * Demuestra experiencia participando en procesos colaborativos productivos. * Inicia reuniones colaborativas bajo orientación. * Ayuda a comunicar objetivos compartidos con grupos y partes diversas. * Promueve la colaboración entre generaciones, funciones, regiones y niveles. * Ayuda a resolver problemas empresariales y alcanzar metas comerciales mediante procesos colaborativos. Toma de decisiones y pensamiento crítico: Conocimiento del proceso de toma de decisiones y de las herramientas y técnicas asociadas; capacidad para analizar con precisión situaciones y tomar decisiones productivas basadas en un juicio informado. Nivel de comprensión básica: * Explica las características y pasos de un proceso efectivo de toma de decisiones. * Identifica problemas y comunica con otros cuando se necesita tomar una decisión. * Nombra a los tomadores de decisiones en su entorno y cita ejemplos de decisiones anteriores. * Describe los tipos de decisiones que el ocupante sí puede y no puede tomar en su puesto o función. Comunicación efectiva: Comprensión de los conceptos, herramientas y técnicas de comunicación efectiva; capacidad para transmitir, recibir e interpretar con precisión ideas, información y necesidades mediante la aplicación de comportamientos comunicativos adecuados. Nivel de comprensión básica: * Describe comportamientos no verbales que influyen en la interpretación del mensaje. * Cita ejemplos de comunicaciones efectivas e inefectivas. * Explica la importancia de la comunicación empresarial efectiva. * Habla/escribe utilizando lenguaje, mecanismos y gestos correctos. Gestión de múltiples prioridades: Conocimiento de prácticas efectivas de autorregulación; capacidad para gestionar múltiples objetivos, proyectos, grupos o actividades simultáneos, realizando juicios efectivos sobre la priorización y la asignación del tiempo. Nivel de conocimiento práctico: * Reconoce demandas y prioridades cambiantes; valida dichos cambios con la dirección. * Obtiene información sobre cómo las tareas actuales contribuyen a los objetivos organizacionales. * Completa el trabajo actual según las prioridades asignadas. * Responde a las prioridades operativas diarias mientras sigue avanzando en el trabajo del proyecto. * Realiza al menos 2\-3 actividades simultáneas sin reducir la productividad. Excelencia técnica: Conocimiento de una tecnología específica y de sus diversos métodos de aplicación; capacidad para desarrollar y ofrecer soluciones a importantes desafíos técnicos. Nivel de comprensión básica: * Utiliza un enfoque estructurado para analizar y resolver problemas técnicos. * Busca oportunidades de aprendizaje continuo para mantener su competencia técnica en la búsqueda de la excelencia técnica. * Proporciona ejemplos o estudios de caso que demuestren la excelencia técnica en escenarios empresariales reales. * Asume, se prepara para y asume nuevas tareas y desafíos técnicos. Ingeniería de diseño: Conocimiento del diseño e ingeniería de productos y sistemas; capacidad para utilizar principios matemáticos, científicos e ingenieriles para desarrollar, analizar y mejorar las especificaciones, funcionalidad y rendimiento de un producto o sistema. Nivel de conocimiento práctico: * Ayuda en el desarrollo de conceptos y soluciones de diseño. * Participa en revisiones de diseño y aporta comentarios constructivos. * Utiliza software y herramientas de diseño para crear y modificar diseños. * Documenta las decisiones de diseño y las comunica a las partes interesadas pertinentes. * Sigue estándares y procedimientos establecidos de diseño para garantizar la calidad y la coherencia. Diseño y desarrollo de productos: Conocimiento de las características del producto; capacidad para diseñar, fabricar y desarrollar un nuevo producto, tecnología o servicio desde el concepto hasta la producción. Nivel de comprensión básica: * Resume el proceso general para desarrollar un nuevo producto o servicio para la organización. * Identifica las unidades empresariales de la organización que aportan insumos al proceso de desarrollo. * Recopila información sobre éxitos y fracasos previos en el diseño y desarrollo dentro de la organización. * Describe las herramientas básicas utilizadas para el diseño y desarrollo. Esta descripción de puesto tiene como finalidad servir como guía general de las funciones laborales correspondientes a este puesto y se establece para determinar el grado salarial específico. No está concebida ni destinada a interpretarse como un resumen exhaustivo de todas las responsabilidades, tareas y esfuerzos requeridos de los empleados asignados a este puesto. A discreción de la dirección, esta descripción podrá modificarse en cualquier momento para responder a las necesidades cambiantes de la organización. Expresamente no pretende ser una lista exhaustiva de «funciones esenciales del puesto», tal como se define dicho término en la Ley Estadounidense para Personas con Discapacidades (Americans with Disabilities Act). Este puesto requiere trabajar presencialmente cinco días a la semana. **Fechas de publicación:** 22 de mayo de 2026 \- 25 de mayo de 2026 Caterpillar es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Se anima a presentar su candidatura a personas calificadas de cualquier edad. ¿Aún no estás listo para postularte? Únete a nuestra Comunidad de Talento .