




Resumen del Puesto: Brindar acompañamiento conductual directo a un menor con TEA en el entorno escolar, enfocándose en la regulación de impulsos y la integración funcional. Puntos Destacados: 1. Acompañamiento conductual directo a menores con TEA 2. Enfoque en regulación de impulsos y seguimiento de instrucciones 3. Oportunidad para intervenir en conductas disruptivas OBJETIVO DEL PUESTO Brindar acompañamiento conductual directo a menor con TEA dentro del entorno escolar, enfocado en: * Regulación de impulsos * Prevención de conductas de riesgo * Seguimiento de instrucciones * Integración funcional en actividades escolares FUNCIONES PRINCIPALES * Monitoreo conductual constante. * Identificación de detonantes conductuales * Aplicación de límites estructurados Evitar conductas como: * Lanzamiento de objetos * Derrame de líquidos * Conductas impulsivas hacia otros. PERFIL IDEAL DE LA CANDIDATA: * Deseable: Licenciatura (psicología, pedagogía, educación especial o afín) * Aceptable: Experiencia comprobable en manejo conductual infantil (aunque no tenga licenciatura) * Manejo de niños con TEA o conductas disruptivas * Experiencia en intervención conductual directa * Deseable experiencia como monitora sombra CONDICIONES LABORALES * Pago: $750 MXN por día * Jornada: 5 horas (10:00 a 15:00\) * Frecuencia: 1 día a la semana (martes) Tipo de puesto: Tiempo completo, Medio tiempo, Por tiempo indeterminado Sueldo: $3,000\.00 \- $3,500\.00 al mes Horas previstas: 5 por semana Lugar de trabajo: Empleo presencial


