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Únete a nuestro ADN UIN 2030!\n \n \n\n**Solicitamos el siguiente perfil:** \n\nAsesor de experiencia estudiantil (Eventos Institucionales)\n \n \n\nRequisitos\n \n \n\n**Escolaridad:** \n\nLicenciatura en Mercadotecnia, Ciencias de la Comunicación, Relaciones Públicas, Administración de Empresas, Nutrición o carreras afines al desarrollo de eventos institucionales y promoción comunitaria.\n \n \n\nManejo de herramientas digitales (Microsoft Office, Google Workspace, redes sociales y plataformas de diseño básico como Canva). Gestión de proveedores y recursos materiales. Elaboración de informes y seguimiento de indicadores de participación.\n \n \n\n**Experiencia:** 6 meses en puesto similar.\n \n \n\nMínimo 1 a 2 años de experiencia en la organización, logística y ejecución de eventos institucionales, educativos, corporativos o promocionales.\n \n \n\n**Actividades:** \n\nGestionar la logística operativa de los eventos, incluyendo la coordinación de sedes, recursos materiales, proveedores y cronogramas de actividades y ejecutarlos en el evento esto incluye animar el evento.\n \n \n\nVincular y colaborar con diferentes áreas internas (académica, administrativa, comunicación, etc.) para garantizar la correcta realización de los eventos.\n \n \n\nPromover la participación estudiantil mediante estrategias de comunicación y activación en redes sociales, elaborando videos de sus visitas que se compartirán en las historias de UIN carteles, y contacto directo.\n \n \n\nSupervisar el desarrollo de los eventos en campo, asegurando el cumplimiento del programa, la atención a los asistentes y la resolución de imprevistos.\n \n \n\nElaborar reportes post\\-evento, incluyendo indicadores de participación, evidencia fotográfica y propuestas de mejora para futuras actividades.\n \n \n\n**Ofrecemos:** \n\nSueldo base y becas educativas.\n \n \n\nPrestaciones de ley.\n \n \n\n**Horario:** \n\nLunes a viernes de 09:00 a 18:00 horas. 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Orientados en atraer y retener a las personas más talentosas.\n\n**HABILIDADES / EXPERIENCIA:**\n\n* Título universitario en Administración de Empresas / Ingeniería Industrial.\n* De 2 a 4 años de experiencia como comprador o comprador junior en servicios indirectos industriales y/o servicios.\n* Capacidad de análisis, desarrollo de estrategias, sentido de urgencia y resolución de problemas.\n* Inglés intermedio.\n* Excel intermedio\\-avanzado.\n* Preferentemente experiencia en empresas del giro Industrial alimentario.\n* Conocimiento del proceso de abastecimiento, RFI (solicitud de información), RFQ (solicitud de cotización), cierre de negociaciones.\n* Conocimiento de SAP (opcional, módulo Material Management).\n* Esquema híbrido: 2 días en la planta de Ocoyoacac, 1 día en la oficina de Cuajimalpa y 2 días remotos.\n\n**RESPONSABILIDADES CLAVES:**\n\n* Optimización y Abastecimiento: Impulsar el valor, ahorro de costos y mejora de procesos en las categorías asignadas, asegurando el cumplimiento de políticas y procedimientos.\n* Gestión de Proveedores: Coordinar acuerdos de nivel de servicio (SLA), garantizar calidad y consistencia en materiales, y resolver problemas de calidad, servicio y financieros.\n* Análisis Financiero: Desarrollar pronósticos, actualizar bases de datos de proveedores y elaborar informes financieros como análisis de costos, contratos y gastos.\n* Supervisión Operativa: Gestionar pedidos, pronósticos, inventarios, precios y facturación, asegurando niveles de servicio adecuados mediante métricas clave.\n* Negociación y Estrategia: Liderar equipos de abastecimiento estratégico, evaluar proveedores, participar en negociaciones y definir estrategias de compra.\n* Colaboración y Presentaciones: Participar en proyectos organizacionales, realizar presentaciones internas y externas, y coordinarse con compradores en diversas regiones.\n* Gestión Contractual: Administrar contratos legales y acuerdos con proveedores, garantizando el cumplimiento de normativas empresariales.\n\n**OBJETIVO DE LA POSICIÓN:**\n\nGestionar eficazmente las categorías asignadas para garantizar el cumplimiento de los estándares de entrega, calidad, costo y seguridad de Rich’s, asegurando que los valores de la empresa se reflejen en toda la base de suministro.\n\nImpulsar a los proveedores a mejorar continuamente el valor que aportan a la organización, promoviendo la optimización de procesos y el fortalecimiento de relaciones estratégicas.\n\nEvaluar, gestionar, mitigar y prevenir riesgos en la cadena de suministro, garantizando su eficiencia y sostenibilidad a largo plazo.\n\n**OFERTA DE LA POSICIÓN:**\n\nComo empresa familiar, cuidar de nuestros asociados, es una prioridad absoluta. 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Escuinapa 383, Pedregal de Santo Domingo, Coyoacán, 04369 Ciudad de México, CDMX, Mexico","infoId":"6384551961779312","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Promotor Comunitario en Ciudad de México.","content":"**Ubicación:** Ciudad de México.\n\n\n**Horario:** De 09:00 a 18:00 hrs.\n\n\n**Escolaridad:** Psicología, Psicología Social, Psicología Educativa, Trabajo Social, Sociología.\n\n\n**Tipo de contratación:** Sueldos y Salarios.\n\n\n**Idioma:** Inglés básico.\n\n \n\n\n\n**Objetivo del puesto:**\n\n\nParticipar en implementaciones, acompañamientos e intervenciones de los diferentes proyectos que se encuentran activos, así como a las diferentes actividades que la organización requiera.\n\n\nContribuir al desarrollo de mejores prácticas para lograr un mayor impacto con las intervenciones realizadas.\n\n**Experiencia:**\n\n* Experiencia mínima de dos años en desarrollo e implementación de estrategias de movilización comunitaria y trabajo con grupos organizados de NNAJ y Madre, Padres, Cuidadores y Docentes.\n* Experiencia mínima de un año en la realización de talleres participativos\n* Experiencia mínima de un año en trabajo de campo o comunitario\n* Trabajo con grupos sociales de diferentes edades.\n* Conocimiento de intervención de terapia breve.\n* Identificación y seguimiento de casos de niñas y niños, adolescentes, padres, madres y/o cuidadores.\n* Áreas clave: Organización y facilitación, manejo de grupos, manejo de metodologías y técnicas de capacitación e identificación de casos.\n\n**Funciones:**\n\n\nBrindar acompañamiento en acciones relacionadas a la salud mental y apoyo socioemocional con población refugiada, en migración y en tránsito.\n\n\nConstruir capacidades con la comunidad a través de estrategias de capacitación, supervisión, identificación de áreas de mejora y generación de soluciones.\n\n\nAcompañamiento y fortalecimiento de Habilidades Socioemocionales (HSE) con niñas, niños, adolescentes y adultos.\n\n\nElaboración de planes de intervención y acompañamiento de casos.\n\n\nConstruir capacidades con la comunidad a través de estrategias de capacitación, supervisión, identificación de áreas de mejora y generación de soluciones.\n\n\nCapacidad de convocar y promover procesos de sensibilización, movilización y organización de las comunidades entorno a la planificación, gestión y control del desarrollo de la comunidad.\n\n\nPromover el trabajo colaborativo y constructivo\n\n\nParticipar en la construcción de proyectos de una forma crítica, analítica y ética.\n\n\nDesarrollar una capacidad de liderazgo, concreción y convocatoria en la ejecución del proyecto asignado.\n\n\nApoyar a comunidades en el trabajo de campo, identificando áreas de oportunidad y generando soluciones.\n\n\nRealizar el trabajo de forma responsable ante la problemática social, respetando las características de las comunidades y espacios en los que se desarrolla la intervención.\n\n\nGenerar alianzas estratégicas y coyunturales en el trabajo de campo\n\n\nMonitorear, dar seguimiento y reportar resultados de las actividades realizadas.\n\n\nDifundir los proyectos de Save the Children México en la Comunidad, escuelas y grupos organizados, donde se tenga injerencia.\n\n\nResponsabilizarse del buen uso de los materiales y equipo proporcionado para la realización de sus actividades.\n\n\nDifundir en las comunidades, escuelas, empresas, gobierno y cualquier instancia en donde la Organización opere sus proyectos la Política de Seguridad y Protección de la Niñez de Save the Children, para que sea respetada e implementada de forma correcta.\n\n\n**Actividades:**\n\n* Programar actividades y elaborar cronogramas mediante la coordinación con personal de las otras áreas de la oficina local y nacional.\n* Impartir talleres con base a las cartas descriptivas establecidas y desarrollar actividades para la construcción de competencias y el desarrollo de las habilidades.\n* Elaboración de los materiales de trabajo para la implementación de actividades.\n* Recolectar información (bases de datos).\n* Comprometerse a realizar un trabajo de forma responsable ante la problemática social.\n* Gestión de los espacios de trabajo en las comunidades (escuelas, centros comunitarios, espacios públicos entre otros).\n* Responsabilizarse del buen uso de los materiales y equipo proporcionado para la realización de actividades.\n* Apoyo en la aplicación de herramientas de diagnóstico, así como la recopilación y sistematización de información.\n* Elaborar reportes de hallazgos y resultados de acuerdo a los mecanismos de Monitoreo, Evaluación y Rendición de Cuentas.\n* Identificar aprendizajes, riesgos y oportunidades del proyecto.\n* Identificación de los actores claves en la comunidad escolar y social.\n\n **Habilidades:**\n\n\nConocimiento de metodologías de movilización comunitaria (Indispensable)\n\n\nConocimiento y habilidades para facilitar articulación de actores y alianzas estratégicas (Deseable)\n\n\nCapacidad para implementar un programa con flexibilidad y ajustar la intervención según las necesidades del grupo/contexto.\n\n\nGusto y capacidad para conducir y facilitar dinámicas lúdicas, conducción de talleres.\n\n\nHabilidad y disposición para entablar relaciones horizontales y de mutuo aprendizaje.\n\n\nHabilidad para establecer límites y acuerdos de manera clara y respetuosa.\n\n\nCapacidad para relacionarse con calidez y generar confianza en otros/as.\n\n\nEmpático/a, con capacidad para escuchar a los otros/as y respetar sus procesos.\n\n\nComprometido/a con su propio proceso de autoconocimiento y trabajo personal.\n\n\nHabilidad para adaptarse y participar en los diferentes proyectos y acciones que requieran los mismos\n\n\nManejo adecuado de paquetería Office\n\n\n**Competencias:**\n\n\nLiderar e inspirar a otros: Demostrar liderazgo en todo nuestro trabajo, modelar nuestros valores y articular una visión de compilación para inspirar a lograr nuestras metas para NNA.\n\n\nResolución de problemas y toma de decisiones: toma decisiones efectivas, consideradas y oportunas mediante la recopilación y evaluación de información relevante dentro o fuera de la Organización y emitiendo juicios apropiados.\n\n\nComunicación con impacto: se comunica de forma clara y segura con los demás para participar e influir, promueve el diálogo y asegura mensajes oportunos y apropiados, fomentando la confianza en los demás.","price":"Salario negociable","unit":"per 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Ubicación:
Tepoztlán
Categoría:
Desarrollo Comunitario

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Asesor de experiencia estudiantil
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**Solicitamos el siguiente perfil:**
Asesor de experiencia estudiantil (Eventos Institucionales)
Requisitos
**Escolaridad:**
Licenciatura en Mercadotecnia, Ciencias de la Comunicación, Relaciones Públicas, Administración de Empresas, Nutrición o carreras afines al desarrollo de eventos institucionales y promoción comunitaria.
Manejo de herramientas digitales (Microsoft Office, Google Workspace, redes sociales y plataformas de diseño básico como Canva). Gestión de proveedores y recursos materiales. Elaboración de informes y seguimiento de indicadores de participación.
**Experiencia:** 6 meses en puesto similar.
Mínimo 1 a 2 años de experiencia en la organización, logística y ejecución de eventos institucionales, educativos, corporativos o promocionales.
**Actividades:**
Gestionar la logística operativa de los eventos, incluyendo la coordinación de sedes, recursos materiales, proveedores y cronogramas de actividades y ejecutarlos en el evento esto incluye animar el evento.
Vincular y colaborar con diferentes áreas internas (académica, administrativa, comunicación, etc.) para garantizar la correcta realización de los eventos.
Promover la participación estudiantil mediante estrategias de comunicación y activación en redes sociales, elaborando videos de sus visitas que se compartirán en las historias de UIN carteles, y contacto directo.
Supervisar el desarrollo de los eventos en campo, asegurando el cumplimiento del programa, la atención a los asistentes y la resolución de imprevistos.
Elaborar reportes post\-evento, incluyendo indicadores de participación, evidencia fotográfica y propuestas de mejora para futuras actividades.
**Ofrecemos:**
Sueldo base y becas educativas.
Prestaciones de ley.
**Horario:**
Lunes a viernes de 09:00 a 18:00 horas. Sábados de 09:00 a 14:00 horas. Este horario es flexible y puede ajustarse de acuerdo con la operación y la programación de actividades en cada plantel.

Manuel López Cotilla 856, Col del Valle Centro, Benito Juárez, 03100 Ciudad de México, CDMX, Mexico
Salario negociable

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Coordinador de Primaria
**PERFIL PROFESIONAL COORDINADOR ACADÉMICO**
Horario: De lunes a viernes de 7:00 am a 4 pm
Educación y Certificación: (OBLIGATORIO)
Licenciatura en Educación, Pedagogía o áreas afines a la educación. (Título y cédula)
Certificación de nivel B2 o C1 de inglés de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
Experiencia:
Experiencia mínima 5 años
Conocimiento profundo de los principios y prácticas en planificación, dirección y coordinación de proyectos académicos y seguimiento a las actividades de aprendizaje de los estudiantes.
Experiencia en proyectos y educación comunitaria, investigación académica aplicada.
Habilidades:
Excelente dominio del idioma inglés, tanto oral como escrito.
Capacidad para crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y estimulante que fomente la participación activa de todos los estudiantes.
Habilidad para desarrollar y adaptar materiales didácticos y actividades para atender las necesidades individuales de los estudiantes y promover su desarrollo integral.
Aptitud para utilizar enfoques pedagógicos innovadores y tecnologías educativas para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.
Capacidad para establecer relaciones positivas con los estudiantes, colegas y padres de familia, promoviendo una comunicación abierta y colaborativa.
Contar con experiencia docente
Habilidades de liderazgo
Habilidades de trabajo en equipo
Habilidades de comunicación
Tolerancia al trabajo bajo presión
Actitud de servicio
Capacidad de gestión organizativa de tiempo y recursos
Habilidades de resolución de conflictos
Responsabilidades:
Desarrollar planes de estudio
Coordinar actividades
Orientar y ayudar a los estudiantes
Organizar y dirigir orientaciones, programas de formación y talleres para estudiantes
Colaborar en la contratación y selección del profesorado y los estudiantes.
Acompañar, dar seguimiento y mediar las experiencias de aprendizaje de los docentes y estudiantes.
Supervisar la correcta aplicación de criterios de evaluación
Estructurar la currícula escrita, enseñada y evaluada del Modelo Educativo de acuerdo con los lineamientos de la SEP y Cambridge.
Responsable de coordinar y diseñar la formación y actualización docente que garantice el desarrollo profesional del cuerpo colegiado.
Coordinar los procesos de observación docente que permitan monitorear el desempeño del docente.
Diseñar los procesos evaluativos internos y externos del modelo curricular
Diagnosticar problemas educativos y generar las acciones pertinentes para su resolución.
Tipo de puesto: Tiempo completo
Sueldo: $28,000\.00 al mes
Escolaridad:
* Licenciatura terminada (Obligatorio)
Idioma:
* Inglés (Obligatorio)
Lugar de trabajo: Empleo presencial

9P3H+W7, Santa Fe, Contadero, Cuajimalpa, 05348 Mexico City, CDMX, Mexico
28,000 MXN/año

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Especialista MERA en Ciudad de México.
**Ubicación: Coyoacán, Ciudad de México.**
**Horario: Lunes a viernes de 09:00 a 18:00 hrs.**
**Escolaridad: Licenciatura en Ciencias Políticas, Ciencias Sociales, Desarrollo Comunitario/Internacional, Relaciones Internacionales, Educación, Sociología, Trabajo Social o área a fines, con enfoque en calidad y evaluación.**
**Se valora formación complementaria en monitoreo y evaluación, gestión por resultados, análisis de datos y uso de herramientas digitales (como Power BI, KoBo Toolbox, R o SPSS).**
**Tipo de contratación:** Sueldos y Salarios.
**Idioma: Inglés intermedio**
**Disponibilidad para viajar a campo hasta un 60% de su jornada laboral al mes.**
**Objetivo del puesto:**
Brindar acompañamiento técnico y metodológico en MERA a los equipos de implementación territorial y temático de Save the Children México, apoyando el seguimiento técnico de programas, la aplicación de estándares institucionales y la generación de evidencia útil para la mejora continua de las intervenciones.
**Experiencia:**
* Mínimo 3 años de experiencia en diseño, implementación y coordinación de sistemas de monitoreo, evaluación, rendición de cuentas y aprendizaje (MERA).
* Experiencia comprobada en la gestión de proyectos sociales, incluyendo planeación, seguimiento presupuestario, redacción de informes para donantes, y coordinación efectiva con actores gubernamentales, organizaciones de la sociedad civil y socios locales
* Capacidad para liderar equipos en terreno, trabajar de manera participativa con comunidades, y aplicar marcos internacionales.
**Funciones:**
1\. Acompañar la implementación del sistema MERA nacional en las intervenciones territoriales, asegurando su aplicación técnica y contextualizada
2\. Fortalecer las capacidades técnicas del personal y socios implementadores para el uso adecuado del sistema MERA
3\. Contribuir a la generación de evidencia útil desde el territorio para la mejora programática y la rendición de cuentas
4\. Contribuir al fortalecimiento técnico del sistema MERA mediante el seguimiento de estándares, indicadores y mecanismos de participación.
**Actividades:**
Acompañar la implementación del sistema MERA nacional en las intervenciones territoriales, asegurando su aplicación técnica y contextualizada.
Apoyar en el desarrollo y ajuste de herramientas de monitoreo y evaluación sensibles a niñez y comunidades.
Acompañar la recolección y análisis de datos en terreno, promoviendo su interpretación participativa y uso para la toma de decisiones.
Revisar planes de monitoreo, reportes técnicos y narrativas programáticas para asegurar su coherencia técnica y alineación con estándares MERA.
Diseñar e impartir talleres, sesiones de formación e inducción sobre el uso del sistema MERA, incluyendo indicadores, herramientas de recolección, salvaguarda y mecanismos de retroalimentación.
Apoyar la instalación técnica de procesos de monitoreo, evaluación y rendición de cuentas con base en los componentes del sistema.
Identificar necesidades de formación y apoyar en su seguimiento.
Verificar que los principios de intervención ética, protección y participación de NNA se apliquen en las actividades de monitoreo y evaluación.
Apoyar la sistematización de experiencias, estudios de caso y buenas prácticas, alimentando los procesos de aprendizaje del sistema MERA.
Facilitar análisis de datos con los equipos de implementación, promoviendo su uso para decisiones técnicas y ajustes en campo.
Participar en evaluaciones internas y externas, aplicando herramientas del sistema y asegurando la calidad de los insumos generados.
Coordinar con el equipo nacional la incorporación de indicadores técnicos pertinentes y viables en herramientas de seguimiento y evaluación.
Apoyar el monitoreo del funcionamiento de mecanismos de retroalimentación y quejas, con énfasis en su accesibilidad para niñas, niños y comunidades.
Participar en procesos de evaluación interna y auditorías técnicas, contribuyendo con análisis de cumplimiento y propuestas de mejora.
**Habilidades:**
* Liderazgo y coordinación de equipos multidisciplinarios.
* Capacidad de análisis y síntesis.
* Comunicación clara y asertiva, tanto oral como escrita.
* Pensamiento estratégico y enfoque en mejora continua.
* Adaptabilidad y sensibilidad para trabajar en contextos diversos y vulnerables.
**Competencias:**
Entrega de resultados: asume la responsabilidad personal y hace que los demás rindan cuentas para lograr nuestros ambiciosos objetivos para NNA, mejorando continuamente el desempeño propio o el del equipo / Organización.
Resolución de problemas y toma de decisiones: toma decisiones efectivas, consideradas y oportunas mediante la recopilación y evaluación de información relevante dentro o fuera de la Organización y emitiendo juicios apropiados.
Aplicar la experiencia técnica y profesional: aplica la experiencia técnica y profesional requerida a los más altos estándares, promueve y comparte las mejores prácticas dentro y fuera de la Organización.
Trabajar eficazmente con otros: Trabaja en colaboración para lograr objetivos compartidos y prospera con la diversidad de personas y perspectivas; sabe cuándo liderar y cuándo seguir, sabe cómo garantizar un trabajo transfronterizo eficaz.

Av. Escuinapa 383, Pedregal de Santo Domingo, Coyoacán, 04369 Ciudad de México, CDMX, Mexico
Salario negociable

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Comprador (Indirectos)
**Comprador (indirectos)**
**¡EL EMPLEO DE TUS SUEÑOS COMIENZA AQUÍ!**
**¡ÚNETE A LA FAMILIA!**
Somos un proveedor global líder en soluciones integrales de alimentos congelados, nuestro portafolio incluye soluciones creativas orientadas a ayudar a los profesionales de la industria alimentaria, enfocados en todo lo que una familia hace posible. Rich's®: Posibilidades infinitas. Una familia. Orientados en atraer y retener a las personas más talentosas.
**HABILIDADES / EXPERIENCIA:**
* Título universitario en Administración de Empresas / Ingeniería Industrial.
* De 2 a 4 años de experiencia como comprador o comprador junior en servicios indirectos industriales y/o servicios.
* Capacidad de análisis, desarrollo de estrategias, sentido de urgencia y resolución de problemas.
* Inglés intermedio.
* Excel intermedio\-avanzado.
* Preferentemente experiencia en empresas del giro Industrial alimentario.
* Conocimiento del proceso de abastecimiento, RFI (solicitud de información), RFQ (solicitud de cotización), cierre de negociaciones.
* Conocimiento de SAP (opcional, módulo Material Management).
* Esquema híbrido: 2 días en la planta de Ocoyoacac, 1 día en la oficina de Cuajimalpa y 2 días remotos.
**RESPONSABILIDADES CLAVES:**
* Optimización y Abastecimiento: Impulsar el valor, ahorro de costos y mejora de procesos en las categorías asignadas, asegurando el cumplimiento de políticas y procedimientos.
* Gestión de Proveedores: Coordinar acuerdos de nivel de servicio (SLA), garantizar calidad y consistencia en materiales, y resolver problemas de calidad, servicio y financieros.
* Análisis Financiero: Desarrollar pronósticos, actualizar bases de datos de proveedores y elaborar informes financieros como análisis de costos, contratos y gastos.
* Supervisión Operativa: Gestionar pedidos, pronósticos, inventarios, precios y facturación, asegurando niveles de servicio adecuados mediante métricas clave.
* Negociación y Estrategia: Liderar equipos de abastecimiento estratégico, evaluar proveedores, participar en negociaciones y definir estrategias de compra.
* Colaboración y Presentaciones: Participar en proyectos organizacionales, realizar presentaciones internas y externas, y coordinarse con compradores en diversas regiones.
* Gestión Contractual: Administrar contratos legales y acuerdos con proveedores, garantizando el cumplimiento de normativas empresariales.
**OBJETIVO DE LA POSICIÓN:**
Gestionar eficazmente las categorías asignadas para garantizar el cumplimiento de los estándares de entrega, calidad, costo y seguridad de Rich’s, asegurando que los valores de la empresa se reflejen en toda la base de suministro.
Impulsar a los proveedores a mejorar continuamente el valor que aportan a la organización, promoviendo la optimización de procesos y el fortalecimiento de relaciones estratégicas.
Evaluar, gestionar, mitigar y prevenir riesgos en la cadena de suministro, garantizando su eficiencia y sostenibilidad a largo plazo.
**OFERTA DE LA POSICIÓN:**
Como empresa familiar, cuidar de nuestros asociados, es una prioridad absoluta. Es por eso que brindamos beneficios y herramientas para ayudarlos a equilibrar la integración del trabajo y la vida:
* Compensación competitiva.
* Oportunidades de desarrollo profesional.
* Formar parte de una cultura orientada a valores.
* Oportunidades de voluntariado e impacto comunitario.
**PROCESO DE SELECCIÓN:**
El equipo de atracción de talento estará evaluando tu perfil profesional con base en tu aplicación. En caso de lograr compatibilidad entre tu perfil y la posición te estaremos contactando mediante correo electrónico para integrarte en nuestro proceso de selección
En Productos Rich y sus subsidiarias, estamos comprometidos con una política de igualdad de oportunidades de empleo y no discriminarán a un solicitante o empleado por motivos de raza, color, religión, credo, origen nacional o ascendencia, sexo, edad, discapacidad física o mental, información genética, identidad de género, orientación sexual, estado civil o cualquier otra base protegida legalmente reconocida por las leyes federales, estatales o locales. La información recopilada por esta aplicación es únicamente para determinar la idoneidad para el empleo, verificar la identidad y mantener estadísticas de empleo de los solicitantes.
Tipo de puesto: Tiempo completo, Por tiempo indeterminado
Sueldo: $24,000\.00 \- $30,000\.00 al mes
Pregunta(s) de postulación:
* ¿Cuentas con experiencia de 2 a 4 años en compras indirectas y MRO?
* ¿Cuentas con nivel de inglés intermedio?
* ¿Cuentas con manejo de Excel intermedio a avanzado?
Lugar de trabajo: Empleo presencial

Lic. Gonzalez Urquiza 4, Coapanoaya, 52755 Ocoyoacac, Méx., Mexico
24,000-30,000 MXN/año

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Promotor Comunitario en Ciudad de México.
**Ubicación:** Ciudad de México.
**Horario:** De 09:00 a 18:00 hrs.
**Escolaridad:** Psicología, Psicología Social, Psicología Educativa, Trabajo Social, Sociología.
**Tipo de contratación:** Sueldos y Salarios.
**Idioma:** Inglés básico.
**Objetivo del puesto:**
Participar en implementaciones, acompañamientos e intervenciones de los diferentes proyectos que se encuentran activos, así como a las diferentes actividades que la organización requiera.
Contribuir al desarrollo de mejores prácticas para lograr un mayor impacto con las intervenciones realizadas.
**Experiencia:**
* Experiencia mínima de dos años en desarrollo e implementación de estrategias de movilización comunitaria y trabajo con grupos organizados de NNAJ y Madre, Padres, Cuidadores y Docentes.
* Experiencia mínima de un año en la realización de talleres participativos
* Experiencia mínima de un año en trabajo de campo o comunitario
* Trabajo con grupos sociales de diferentes edades.
* Conocimiento de intervención de terapia breve.
* Identificación y seguimiento de casos de niñas y niños, adolescentes, padres, madres y/o cuidadores.
* Áreas clave: Organización y facilitación, manejo de grupos, manejo de metodologías y técnicas de capacitación e identificación de casos.
**Funciones:**
Brindar acompañamiento en acciones relacionadas a la salud mental y apoyo socioemocional con población refugiada, en migración y en tránsito.
Construir capacidades con la comunidad a través de estrategias de capacitación, supervisión, identificación de áreas de mejora y generación de soluciones.
Acompañamiento y fortalecimiento de Habilidades Socioemocionales (HSE) con niñas, niños, adolescentes y adultos.
Elaboración de planes de intervención y acompañamiento de casos.
Construir capacidades con la comunidad a través de estrategias de capacitación, supervisión, identificación de áreas de mejora y generación de soluciones.
Capacidad de convocar y promover procesos de sensibilización, movilización y organización de las comunidades entorno a la planificación, gestión y control del desarrollo de la comunidad.
Promover el trabajo colaborativo y constructivo
Participar en la construcción de proyectos de una forma crítica, analítica y ética.
Desarrollar una capacidad de liderazgo, concreción y convocatoria en la ejecución del proyecto asignado.
Apoyar a comunidades en el trabajo de campo, identificando áreas de oportunidad y generando soluciones.
Realizar el trabajo de forma responsable ante la problemática social, respetando las características de las comunidades y espacios en los que se desarrolla la intervención.
Generar alianzas estratégicas y coyunturales en el trabajo de campo
Monitorear, dar seguimiento y reportar resultados de las actividades realizadas.
Difundir los proyectos de Save the Children México en la Comunidad, escuelas y grupos organizados, donde se tenga injerencia.
Responsabilizarse del buen uso de los materiales y equipo proporcionado para la realización de sus actividades.
Difundir en las comunidades, escuelas, empresas, gobierno y cualquier instancia en donde la Organización opere sus proyectos la Política de Seguridad y Protección de la Niñez de Save the Children, para que sea respetada e implementada de forma correcta.
**Actividades:**
* Programar actividades y elaborar cronogramas mediante la coordinación con personal de las otras áreas de la oficina local y nacional.
* Impartir talleres con base a las cartas descriptivas establecidas y desarrollar actividades para la construcción de competencias y el desarrollo de las habilidades.
* Elaboración de los materiales de trabajo para la implementación de actividades.
* Recolectar información (bases de datos).
* Comprometerse a realizar un trabajo de forma responsable ante la problemática social.
* Gestión de los espacios de trabajo en las comunidades (escuelas, centros comunitarios, espacios públicos entre otros).
* Responsabilizarse del buen uso de los materiales y equipo proporcionado para la realización de actividades.
* Apoyo en la aplicación de herramientas de diagnóstico, así como la recopilación y sistematización de información.
* Elaborar reportes de hallazgos y resultados de acuerdo a los mecanismos de Monitoreo, Evaluación y Rendición de Cuentas.
* Identificar aprendizajes, riesgos y oportunidades del proyecto.
* Identificación de los actores claves en la comunidad escolar y social.
**Habilidades:**
Conocimiento de metodologías de movilización comunitaria (Indispensable)
Conocimiento y habilidades para facilitar articulación de actores y alianzas estratégicas (Deseable)
Capacidad para implementar un programa con flexibilidad y ajustar la intervención según las necesidades del grupo/contexto.
Gusto y capacidad para conducir y facilitar dinámicas lúdicas, conducción de talleres.
Habilidad y disposición para entablar relaciones horizontales y de mutuo aprendizaje.
Habilidad para establecer límites y acuerdos de manera clara y respetuosa.
Capacidad para relacionarse con calidez y generar confianza en otros/as.
Empático/a, con capacidad para escuchar a los otros/as y respetar sus procesos.
Comprometido/a con su propio proceso de autoconocimiento y trabajo personal.
Habilidad para adaptarse y participar en los diferentes proyectos y acciones que requieran los mismos
Manejo adecuado de paquetería Office
**Competencias:**
Liderar e inspirar a otros: Demostrar liderazgo en todo nuestro trabajo, modelar nuestros valores y articular una visión de compilación para inspirar a lograr nuestras metas para NNA.
Resolución de problemas y toma de decisiones: toma decisiones efectivas, consideradas y oportunas mediante la recopilación y evaluación de información relevante dentro o fuera de la Organización y emitiendo juicios apropiados.
Comunicación con impacto: se comunica de forma clara y segura con los demás para participar e influir, promueve el diálogo y asegura mensajes oportunos y apropiados, fomentando la confianza en los demás.

Av. Escuinapa 383, Pedregal de Santo Domingo, Coyoacán, 04369 Ciudad de México, CDMX, Mexico
Salario negociable
Puestos populares
Ciudades populares