**Description** Perfil del Puesto Maestra de Español Elementary Propósito del Puesto Las funciones de una maestra de español en la sección de primaria. integran la enseñanza lingüística con la mediación cultural y tecnológica. Principios ISP Comenzar con nuestros niños y estudiantes. Nuestros niños y estudiantes están en el corazón de lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para los aprendices y el aprendizaje. Por lo tanto, somos consistentes en identificar posibles problemas de protección y de Salud y Seguridad, actuando y dando seguimiento a todas las preocupaciones de manera adecuada. Tratar a todos con cuidado y respeto. Nos cuidamos mutuamente, aceptamos similitudes y diferencias y promovemos el bienestar propio y de los demás. Operar de manera efectiva. Nos enfocamos incansablemente en las cosas más importantes y que harán la mayor diferencia. Aplicamos las políticas y procedimientos escolares y encarnamos las ideas compartidas de nuestra comunidad. Ser financieramente responsables. Tomamos decisiones financieras cuidadosamente basadas en las necesidades de los niños, estudiantes y nuestras escuelas. Aprender continuamente. Mejorar es lo que nos motiva. Participamos positivamente en el desarrollo personal y profesional y en la mejora escolar. Aprender continuamente. Mejorar es lo que nos motiva. Participamos positivamente en el desarrollo personal y profesional y en la mejora escolar. Responsabilidades Clave de Maestra de Español en Elementary 1\. Instrucción Lingüística y Alfabetización Enseñanza Integral: Desarrollar habilidades de habla, lectura, escritura y escucha en español. Dominio Técnico: Instruir en gramática, ortografía y redacción, adaptando los contenidos al nivel de primaria. Fomento a la Lectura: Potenciar el gusto por la lectura y la capacidad de análisis crítico de textos. 2\. Planificación y Gestión Educativa Diseño Curricular: Elaborar planes de lecciones y programas didácticos alineados al currículo oficial y al enfoque bilingüe del centro. Evaluación Continua: Preparar evaluaciones, calificar tareas y realizar informes de progreso para medir el desarrollo académico y socioemocional. Adaptación de Recursos: Crear o ajustar materiales pedagógicos, incluyendo el uso de herramientas digitales como Google Classroom, Kahoot o Canva. 3\. Mediación en el Entorno Bilingüe e Intercultural Contextualización Cultural: Enseñar el idioma en armonía con el contexto cultural de los alumnos, promoviendo la sensibilidad intercultural. Enfoque de "La Nueva Escuela Mexicana": Para docentes en México, las funciones incluyen aplicar principios de inclusión, equidad y pensamiento crítico integrados en el programa vigente. Equilibrio de Idiomas: Coordinarse con los docentes del segundo idioma para asegurar una educación coherente que fomente el razonamiento verbal en ambas lenguas 4\. Seguimiento y Colaboración Vínculo con Familias: Mantener comunicación constante con padres de familia para informar sobre dificultades o progresos. Trabajo en Equipo: Colaborar con otros profesionales para identificar y atender necesidades educativas específicas o problemas de comportamiento. Actualización Profesional: Participar en formación continua sobre nuevas metodologías y tendencias educativas vigentes Habilidades, Cualificaciones y Experiencia * Licenciatura en Educación, Licenciatura en Pedagogía * Al menos 3 años de experiencia frente a grupo en grados de 1º. a 5º. Compromiso de ISP con los Principios de Protección ISP está comprometido con la protección y promoción del bienestar de los niños y jóvenes y espera que todo el personal y voluntarios compartan este compromiso. Todos los titulares de los puestos están sujetos a procedimientos de evaluación apropiados, incluyendo una búsqueda de diligencia debida en línea, referencias y verificaciones de antecedentes penales satisfactorias o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral. Compromiso de ISP con la Diversidad, Equidad, Inclusión y Pertenencia ISP está comprometido con el fortalecimiento de nuestra cultura inclusiva mediante la identificación, contratación, desarrollo y retención de compañeros de equipo de alto rendimiento, independientemente del género, etnia, orientación sexual y expresión de género, edad, estado de discapacidad, neurodivergencia, origen socioeconómico u otras características demográficas. Se anima encarecidamente a los candidatos que compartan nuestra visión y principios y estén interesados en contribuir al éxito de ISP a través de este rol a postularse.