* Referencia del puesto: 2537115769\-2 * Fecha de publicación: 30 de diciembre de 2025 * Reclutador: Career Teachers * Ubicación: City, Sheffield * Salario: £50\.00 a £60\.00 por día * Sector: Apoyo / Orientación, Asistente de Enseñanza * Tipo de puesto: Indefinido **Descripción del puesto** ------------------- Asistente de Enseñanza \- S2 Sheffield **A tiempo parcial (solo por las mañanas)** **Fecha de inicio:** 5 de enero de 2026 \- junio de 2026 **Horario:** De lunes a viernes, de 8:30 a.m. a 12:00 p.m. **Remuneración:** 50\- 60 por día (según la experiencia) Career Teachers está reclutando un **asistente de enseñanza** para apoyar a un alumno de cuarto curso en una relación **uno a uno con necesidades educativas especiales (SEN)**. Este puesto es ideal para alguien con experiencia trabajando con niños que pueden presentar conductas desafiantes y que siente pasión por generar un impacto positivo. Descripción del puesto Trabajarás estrechamente con el profesor titular y el coordinador de necesidades educativas especiales (SENCO) para brindar apoyo personalizado a un alumno de cuarto curso. La función implica ayudar al niño a acceder al aprendizaje, gestionar su comportamiento y desarrollar sus habilidades sociales y emocionales en un entorno seguro y estructurado. Responsabilidades * Brindar apoyo **uno a uno** a un alumno con necesidades educativas especiales (SEN). * Ayudar en las **actividades del aula**, asegurando que el alumno pueda participar en las tareas de aprendizaje. * Aplicar **estrategias de gestión del comportamiento** y mantener un entorno positivo de aprendizaje. * Apoyar el **desarrollo social y emocional** del alumno. * Coordinarse con el profesor titular y el SENCO para supervisar el progreso y adaptar el apoyo según sea necesario. * Fomentar la **inclusión y la autonomía** dentro del entorno del aula. Requisitos * Experiencia previa trabajando con niños, preferiblemente con necesidades educativas especiales (SEN) o conductas desafiantes. * Excelentes habilidades de comunicación e interpersonales. * Paciencia, resiliencia y actitud positiva. * Capacidad para trabajar de forma colaborativa con el personal escolar.