




Esta en búsqueda de talento como **Analista de configuración y diseño.** **Requisitos:** * Licenciatura en Pedagogía, Psicología, Diseño Educativo, Sistemas, Tecnologías de la Información o afín. * Experiencia en manejo de plataformas LMS (Moodle, Canvas, Blackboard, etc.) y gestión de contenidos digitales educativos. * Conocimientos en diseño de recursos multimedia, diseño instruccional y organización de plataformas educativas y virtuales. * Habilidades de alta atención al detalle, capacidad de resolución de problemas técnicos y excelente comunicación para el trabajo colaborativo con docentes y diseñadores. * Manejo de paquetería Office. **Funciones:** * Configuración en plataformas virtuales y educativas para la creación de cursos académicos asegurando la correcta organización de módulos y materiales. * Carga, actualización y mantenimiento de recursos multimedia, actividades y evaluaciones dentro de la plataforma. * Verificar la funcionalidad técnica de enlaces, exámenes y herramientas, garantizando que el diseño instruccional sea operativo. * Optimizar la navegación, usabilidad y accesibilidad de los cursos bajo estándares de diseño inclusivo. * Atender y solucionar fallas técnicas relacionadas con la visualización y acceso a los contenidos educativos. * Mantener reportes y registro de versiones o actualizaciones realizadas en los cursos. **Ofrecemos:** * Jornada laboral de tiempo completo: * Lunes a viernes de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. y sábados de 9:00 a.m. a 2:00 p.m. * Sueldo de $8,000\.00 netos mensuales. * Prestaciones de ley. * Vacaciones adicionales a las establecidas por la ley. * Vales de despensa después de 3 meses. * Contratación por tiempo indeterminado al concluir el periodo de prueba de 3 meses. * Becas escolares. * Oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional. * Excelente ambiente laboral. Si cubres los requisitos antes mencionados y estás interesado, favor de postularte por este medio y nosotros nos pondremos en contacto contigo **a partir del 2 de enero del 2026\.** **¡Mucho éxito!**


