Docente de Cheer y Dance Poms

Descripción

Resumen del Puesto: Se busca un entrenador con experiencia en Cheer y Dance Poms para planificar, ejecutar y evaluar sesiones de entrenamiento, diseñar coreografías y promover valores. Puntos Destacados: 1. Diseño y ensayo de rutinas coreográficas para eventos escolares y competencias. 2. Liderazgo y motivación de grupos infantiles y juveniles en Cheer y Dance Poms. 3. Promoción de valores de trabajo en equipo, disciplina y perseverancia. **Formación Académica:** * Licenciatura en Educación Física, Artes Escénicas, Danza, Pedagogía del Deporte o carrera afín. * Deseable contar con certificación nacional o internacional en Cheerleading, Dance Poms o Jazz Cheer (por ejemplo: ICU, USASF, AACF u organismos similares). * Cursos o diplomados en metodología del entrenamiento deportivo, técnica de poms, coreografía o manejo de grupos escolares. **Experiencia Profesional:** * Experiencia comprobable en la enseñanza o entrenamiento de Cheer y Dance Poms, con un mínimo de 2 años en instituciones educativas o clubes deportivos. **Requisitos del Perfil** * Capacidad de planificación y organización de sesiones de entrenamiento. * Dominio técnico en movimientos de poms, saltos, giros, formaciones y transiciones coreográficas. * Conocimientos en seguridad y prevención de lesiones en la práctica de cheer y danza. * Comunicación efectiva con estudiantes, padres de familia y cuerpo directivo. * Creatividad, puntualidad y compromiso institucional. **Funciones Principales** * Planificar y ejecutar las sesiones de entrenamiento conforme a los objetivos del programa institucional. * Diseñar y ensayar rutinas coreográficas para presentaciones, competencias y eventos escolares. * Evaluar el progreso técnico y actitudinal de los alumnos. * Promover valores de trabajo en equipo, disciplina y perseverancia. * Mantener comunicación constante con la coordinación deportiva y artística. * Supervisar el correcto uso del uniforme, poms y material de entrenamiento. **Competencias Clave Adicionales** * Planeación estratégica de temporadas y metas competitivas. * Liderazgo y motivación de grupos infantiles y juveniles. * Adaptación de metodologías según niveles y edades. * Trabajo interdisciplinario con áreas académicas, deportivas y artísticas. * Ética profesional y orientación a resultados. Días a laborar: jueves 12, martes 17, jueves 19 y martes 24\.